الرئيسية
أحدث الصور
عوامل النجاح (نقاط القوة )
- وجود خرائط للمنهج تحدد نواتج التعلم وتتسق معها الأنشطة المدرسية.
- ارتفاع مستوى التحصيل الدراسي للمتعلم بصفة عامة في بعض المواد الدراسية.
- اعتماد المتعلم في تعلمه على أساليب متعددة ( كتب , مراجع.............).
- امتلاك المتعلم لبعض المهارات الأساسية مثل التفكير وحل المشكلات.
يمتلك المتعلم مهارات السلامة والآمان.
يتتبع المتعلم طرق التغذية والعادات الصحية السليمة.
يمتلك المتعلم مهارات التعامل الجيد والحفاظ على البيئة.
يمتلك المتعلم المهارات الاجتماعية اللازمة.يلتزم المتعلم بالتعليم الاجتماعية والقيم الأخلاقية.
يشارك المتعلم في إدارة الصف.
المعوقات (نقاط الضعف )- ضعف مستوى المتعلمين في استخدام ما يتعلمه في المواقف الحياتية.
ضعف مشاركة المتعلم في
أنشطة لنشر الوعي البيئي.
- ضعف مهارات
المتعلم في استخدام تكنولوجيا المعلوماتضعف مستوى مشاركة المتعلم في الأنشطة التربوية بالمدرسة والمسابقات.
الخطط المستقبلية- رفع قدرات المتعلمين في الربط بين معارف ومهارات المواد المختلفة
- رفع مستوى المتعلمين في استخدام ما يتعلمه في المواقف الحياتية.
- دعم مشاركة المتعلم في أنشطة توعية صحية خارج المدرسة وداخلها.
- العمل على إتقان المتعلم للمهارات الأساسية.تفعيل الأنشطة التربوية داخل المدرسة.
- وجود خرائط للمنهج تحدد نواتج التعلم وتتسق معها الأنشطة المدرسية.
- ارتفاع مستوى التحصيل الدراسي للمتعلم بصفة عامة في بعض المواد الدراسية.
- اعتماد المتعلم في تعلمه على أساليب متعددة ( كتب , مراجع.............).
- امتلاك المتعلم لبعض المهارات الأساسية مثل التفكير وحل المشكلات.
يمتلك المتعلم مهارات السلامة والآمان.
يتتبع المتعلم طرق التغذية والعادات الصحية السليمة.
يمتلك المتعلم مهارات التعامل الجيد والحفاظ على البيئة.
يمتلك المتعلم المهارات الاجتماعية اللازمة.يلتزم المتعلم بالتعليم الاجتماعية والقيم الأخلاقية.
يشارك المتعلم في إدارة الصف.
المعوقات (نقاط الضعف )- ضعف مستوى المتعلمين في استخدام ما يتعلمه في المواقف الحياتية.
ضعف مشاركة المتعلم في
أنشطة لنشر الوعي البيئي.
- ضعف مهارات
المتعلم في استخدام تكنولوجيا المعلوماتضعف مستوى مشاركة المتعلم في الأنشطة التربوية بالمدرسة والمسابقات.
الخطط المستقبلية- رفع قدرات المتعلمين في الربط بين معارف ومهارات المواد المختلفة
- رفع مستوى المتعلمين في استخدام ما يتعلمه في المواقف الحياتية.
- دعم مشاركة المتعلم في أنشطة توعية صحية خارج المدرسة وداخلها.
- العمل على إتقان المتعلم للمهارات الأساسية.تفعيل الأنشطة التربوية داخل المدرسة.
